Co děláme

Učitelé: Integraci ukrajinských dětí zvládneme, zatím ale chybí peníze i lidé

Peníze na doučování, pomůcky a tlumočníky. Nedostatek učitelů, psychologů či administrativní překážky. To jsou příklady problémů, se kterými se setkávají školy v důsledku přijímání ukrajinských dětí.     Příchodem ukrajinských dětí do českých škol vyvstaly problémy, které mohou výrazně komplikovat úspěšnou integraci.…

Číst dálUčitelé: Integraci ukrajinských dětí zvládneme, zatím ale chybí peníze i lidé

Inspirace sdílením – EDUin s Učitelskou platformou připravuje projekt zaměřený na rozvoj pedagogů

Jednodenní inspirativní setkání je zaměřené na rozvoj pedagogických dovedností. Praha, 2. března – EDUin s Učitelskou platformou spouští projekt Učiteling. Jednodenní inspirativní setkání učitelů chce pedagogy rozvíjet v jejich práci a ukázat jim dobrou praxi jiných kolegů. Lektory workshopů jsou vítězové…

Číst dálInspirace sdílením – EDUin s Učitelskou platformou připravuje projekt zaměřený na rozvoj pedagogů

Projekt Učitelé na prvním místě měl dopad na více jak 20 tisíc učitelů 

Šestnáct podcastů, jedenáct webinářů, 32 učitelů podpořených supervizí nebo přes dvě stě učitelů při veřejných projekcích seriálů Ochránce. To jsou příklady výstupů v projektu Učitelé na prvním místě, který byl realizován na základě výzvy Ministerstva školství Na učitelích záleží. Učitelská…

Číst dálProjekt Učitelé na prvním místě měl dopad na více jak 20 tisíc učitelů 

Učitelé: Stanovme, kolik procent zaměstnanců musí být v karanténě, aby mohly školy přejít na výuku z domova

Protože hrozí personální kolaps ve školách a tím i zajištění výuky v důsledku zvyšujícího se počtu učitelů a žáků nakažených koronavirem, navrhují pedagogové z Učitelské platformy možnost přejít do distanční výuky při daném procentu učitelů či ostatních zaměstnanců školy v…

Číst dálUčitelé: Stanovme, kolik procent zaměstnanců musí být v karanténě, aby mohly školy přejít na výuku z domova

Učitelé: Obnovme odbornou diskuzi o kariérním řádu. Oceňujme dobré učitele za to, jak rozvíjejí své dovednosti

Učitelé sdružení v Učitelské platformě navrhují nastupující vládě, aby obnovila přípravu kariérního řádu. Ten by měl proměnit podobu odměňování učitelů, aby nebylo založeno jen na době strávené výukou a přípravou na ni, ale aby bylo možné odměňovat pedagogy podle měřitelných…

Číst dálUčitelé: Obnovme odbornou diskuzi o kariérním řádu. Oceňujme dobré učitele za to, jak rozvíjejí své dovednosti

Učitelé: Chceme od Cermatu možné scénáře maturity, potřebujeme informace pro studenty

Učitelé sdružení v Učitelské platformě upozorňují, že ani u maturitní zkoušky prozatím nemají dostatek informací o její podobě pro tento školní rok, který je opět citelně ovlivněn pandemií a s ní spojenými omezeními. Uvítali by možnost distanční formy psaní testů…

Číst dálUčitelé: Chceme od Cermatu možné scénáře maturity, potřebujeme informace pro studenty

Učitelé: Potřebujeme znát pravidla pro přijímací zkoušky, abychom včas informovali žáky i rodiče

Stejně jako před rokem upozorňují učitelé sdružení v Učitelské platformě, že potřebují od Ministerstva školství s dostatečným předstihem znát všechny plánované scénáře průběhu a podoby letošních přijímacích zkoušek na střední školy a víceletá gymnázia. Stávající nejistota negativně ovlivňuje jejich práci,…

Číst dálUčitelé: Potřebujeme znát pravidla pro přijímací zkoušky, abychom včas informovali žáky i rodiče

Učitelé: Pro žáky s odlišným mateřským jazykem potřebujeme změnit podmínky přijímaček i maturit. Zbytečně se připravujeme o talenty

V porovnání s česky mluvícími dětmi násobně více středoškoláků s odlišným mateřským jazykem nedokončí střední školu. Jejich jazyková příprava i podpora ve výuce přitom nemusí být finančně nijak nákladná a může cizojazyčným středoškolákům výrazně pomoci.  Devátý díl seriálu Ochránce vycházel…

Číst dálUčitelé: Pro žáky s odlišným mateřským jazykem potřebujeme změnit podmínky přijímaček i maturit. Zbytečně se připravujeme o talenty