Učitelé: Oddělené zápisy ukrajinských dětí jsou krok zpět. Jde o diskriminační opatření, které neřeší skutečný problém

Učitelská platforma považuje možnost oddělených zápisů ukrajinských žáků na základní školy za systémově i morálně problematickou. Přestože je jasné, že některé regiony čelí výraznému přetlaku, plošné zavádění oddělených zápisů podle nás představuje diskriminaci a riziko segregace. Podporujeme proto návrh skupiny senátorů, kteří se v červenci obrátili na Ústavní soud s požadavkem na zrušení této právní úpravy.

„Rozumíme tomu, že školy v některých oblastech čelí obtížím, ale zavádění oddělených zápisů pro děti uprchlíků z Ukrajiny považujeme za nepřiměřené řešení. Jde o krok, který ohrožuje rovnost ve vzdělávání a posiluje předsudky vůči dětem s odlišným mateřským jazykem,“ uvedla předsedkyně Učitelské platformy Petra Mazancová.

Podle Učitelské platformy jde o plošné řešení lokálního problému, který se týká jen některých regionů. Oddělené zápisy navíc narušují princip rovného přístupu ke vzdělávání a mohou vést k tomu, že se ukrajinské děti i jejich rodiny budou cítit jako občané druhé kategorie.

„Opatření neřeší jádro problému. Tím je především nedostatečná kapacita škol v některých lokalitách a absence funkčního systému přerozdělování žáků, který by zohledňoval aktuální možnosti škol i obcí,“ doplňuje Mazancová.

Učitelská platforma také dlouhodobě upozorňuje, že školy, které vzdělávají větší počet ukrajinských dětí, nedostávají dostatečnou metodickou ani personální podporu. Místo diskriminačních opatření by stát měl nabídnout cílené financování, spolupráci se zřizovateli a nástroje pro efektivní koordinaci zápisů.

Kontakty pro média:

Petra Mazancová, předsedkyně Učitelské platformy,

email: petra.mazancova@ucitelskaplatforma.cz, tel.: 608 448 970.

Učitelská platforma je sdružením učitelek a učitelů MŠ, ZŠ, SŠ, ZUŠ a VOŠ. Naší filozofií je vytvářet v českých školách kvalitní a bezpečné vzdělávací prostředí – s tímto cílem podporujeme naše členy, spolupracujeme s jinými organizacemi, informujeme média a jednáme s těmi, kteří rozhodují. Pomáháme učitelům být slyšet!